O livro traz uma forma opcional para que o professor possa executar de maneira mais eficiente e didática seus trabalhos de pesquisa, levantando questões como: O trabalho de pesquisa é uma avaliação concreta ou é só aquele trabalho que o professor passa para avaliar de maneira rápida sem ter muito o que fazer?
Embora a resposta de muitos professores seja que o trabalho é uma avaliação (concreta e levada a sério ) sei que há até uma certa hipocrisia por parte de alguns. Não os culpo, mas muitas vezes estes professores são ou foram mau orientados.
Marcos Bagno faz questão de ressaltar que os trabalhos de pesquisa devem ser aproveitados de maneira satisfatória, muito além de marcar um tema X e um dia de entrega X, sabendo que o tema proposto é uma coisa que o aluno nunca viu na vida.
Além de tudo, ele da uma ênfase a sua filha que na segunda série, sem ajuda da escola ela conseguiu montar um pequeno jornal informativo, o que no meu entender ele demonstra que o bom pesquisador é aquele que corre atrás do problema que sua pesquisa aborda. Bagno da um caminho de como deve ser feito um projeto de pesquisa demonstrando um pequeno trabalho intitulado "Monteiro Lobato, Vida e Obra".
Muitas vezes o professor espera que seu aluno faça um trabalho de pesquisa apenas para constar como avaliação e nada mais, sem que o aluno expresse opinião caracterizando assim o chamado por Bagno "Fantasma de Procusto", sem fazer uma pesquisa interpretativa ou analítica.
Então, este livro pequeno mas que passa uma grande ajuda para aquele que se interessa por um trabalho de pesquisa realmente bem feito.
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